INTRODUCCIÓN A LA TEORIA DE LA COMUNICACION EDUCATIVA (Spanish Edition)

Este manual introductorio ha sido desarrollado para estudiantes y profesionales de las ciencias de la educaci¢n (maestros pedagogos psicopedagogos etc.). Pretende ser una herramienta rigurosa pero  gil y accesible a diferencia del tradicional escrito acad‚mico. Nuestra intenci¢n es que el profesional de la educaci¢n desarrolle una base s¢lida y operativa de conocimiento acerca de la personalidad y que la utilice en su trabajo. Para cumplir con los objetivos anteriores el manual presenta algunas novedades con respecto a los textos de su naturaleza. La primera es una organizaci¢n multidominio de manera que los contenidos se estructuran en torno al grado de conocimiento sobre la persona (desde los rasgos hasta la identidad pasando por las adaptaciones caracter¡sticas). La segunda novedad es que pretende acercar los conceptos y teor¡as al trabajo del profesional de la educaci¢n presentando investigaciones reales y recientes en el  mbito educativo. La tercera es que recoge recursos electr¢nicos de acceso r pido para seguir explorando en los autores teor¡as y conceptos tratados en las unidades. Por £ltimo sin olvidar su car cter de manual acad‚mico se ha hecho especial hincapi‚ en organizar la informaci¢n para facilitar su comprensi¢n y estudio con ideas principales y tablas resumen comparativas al inicio y al final respectivamente de las unidades.

Paperback: 272 pages

Publisher: Editorial Mad (February 10 2009)

Language: Spanish

ISBN-10: 8466500642

ISBN-13: 978-8466500647

Product Dimensions: 6.8 x 0.6 x 9.8 inches

Shipping Weight: 1.2 pounds